Universidad de Los Andes
1316-0524 semestral Venezuela Mérida

Vol 19, Número (19), Año 2015

Presentación

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Presentación Rebeca Rivas Resumen Descargar

Artículos

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¿Cómo se escribe en ingeniería? Estudio comparativo entre los ciclos básico y profesional Stella Serrano de Moreno ; Alix Madrid ; Yolimar Duque Resumen Descargar
Producir textos académicos en la práctica docente. Escritura y conceptualización en estudiantes docentes Emilia Márquez Resumen Descargar
La lectura en el aula universitaria Rebeca Rivas Resumen Descargar
Leer y escribir en la universidad: Invitación a pensar, sentir y hablar desde la reseña de una obra literaria María Gutiérrez Fernández Resumen Descargar
Enfoque de escritura subyacente en las orientaciones pedagógicas y didácticas del proyecto Canaima Educativo Irene Ramírez Rojas ; Alix Madrid Resumen Descargar
El ensayo. Un recurso para la lectura crítica y la escritura académica Francis Delhi Barboza Resumen Descargar
Mitos y realidades en torno a la escritura María Alejandra Ceballos Resumen Descargar

Entrevista

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El papel del Docente Universitario debe ser de acompañamiento Adriana Heras Resumen Descargar

Reseñas

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Reseña La explicación como competencia discursiva y su relación con el pensamiento conceptual de Marilú Garrido Adriana Heras Resumen Descargar
Reseña Lectura y escritura de minicuentos para el desarrollo del pensamiento narrativo de Josgledys Calderón Adriana Heras Resumen Descargar
Reseña La lectura estética en una unidad oncológica pediátrica de Elda Puleo Adriana Heras Resumen Descargar
Reseña La escritura académica en Venezuela. Investigación, reflexión y propuestas de Stella Serrano de Moreno, y Rudy Mostacero Adriana Heras Resumen Descargar

Número Mes Año
19 (19)
19 (20)
enero-junio 2015
19 (19)
19 (20)
abril-diciembre 2015
18 (18)
enero-junio 2014
(1)
(2)
1996