Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Número | Mes | Año |
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(10) |
2005 |
Último Número
Vol , Número (10), Año 2005
Artículos
Documento | Autores | Resumen | Descargar |
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Investigación cuantitativa y cualitativa: ¿disyuntiva onto-episyemologica? | Gilberto Picón | Resumen | Descargar |
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Tendencia de la investigación social en la Universidad del siglo XXI | Adolfo Perinat | Resumen | Descargar |
La escuela participativa del estado Lara: experiencia en la construcción de una democracia escolar | Belkis Ballester | Resumen | Descargar |
Competencias del docente Universitario para la gestión del conocimiento en ambientes virtuales de aprendizaje | Miriam J. Godoy E. | Resumen | Descargar |
Elementos de procesos para la conformación de grupos de gestión universitaria | Andrés Aular López | Resumen | Descargar |
Oportunidades de las pymes para la conformación de redes organizacionales asociativas | Andrés Aular López | Resumen | Descargar |
Nuevas tecnologías, nuevos retos docentes: formación para el cambio | Elvia Celina Monasterios Osta ; María U. Herrera | Resumen | Descargar |
El pensamiento reflexivo del docente y su practica | Cecilia Linares Colmenares | Resumen | Descargar |
La gerencia universitaria en Venezuela: una perspectiva de género | Matilde Porras ; María Gloria Díaz | Resumen | Descargar |
La investigación social cuantitativa desde una perspectiva actual | Isabel Pérez de Maldonado | Resumen | Descargar |
¿Todos somos cualitativos?: posibles riesgos de una perspectiva de investigación | Pedro Rodríguez Rojas | Resumen | Descargar |
Investigación cuantitativa y cualitativa | Dafnis Antonio Domínguez A. | Resumen | Descargar |
Elementos para el análisis del proceso de valoración: interpretación de una educación en valores | Mariela Santander Brandt | Resumen | Descargar |
Teoría en uso de los docentes en la evaluación del proceso enseñanza y aprendizaje | María Uvaldina Herrera de Sevilla ; Thaís Reinoso de Castro | Resumen | Descargar |
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